“提升数字治理水平，助推高校人才培养” ——我校召开2023年人才培养工作状态数据采集工作培训会

为切实做好2023年人才培养工作状态数据采集与管理平台工作，9月12日下午，学校在501学术报告厅召开了人才培养工作状态数据采集工作培训会。各二级学院、相关职能部门负责人、数据填报人、教务处相关人员参加，会议由教务处秦继强处长主持。

会上，杨敏副处长根据教育部《关于做好职业教育2022-2023学年信息数据采集工作的通知》（教职成司函〔2023〕20号）文件精神，分别从数据采集工作安排、数据平台总体介绍、数据校验方法与法规、数据采集注意事项、数据单表与字段说明等五个方面详尽细致地讲解了2023年人才培养状态数据平台采集工作要求。

秦继强处长就做好本项工作提出四点要求：一是提高认识、高度重视。数据采集工作既是摸清自身家底，改进学校人才培养工作的机会，也是分享和展示学校办学实力的平台，对学校未来发展有着基础性、指导性作用。二是加强学习、明确职责。要对新版数据平台加强学习，研究指标内涵，职责到人，以高度的责任心和严谨的态度，深挖数据、分析数据、上报数据，做到每一条数据有价值，每一条结果可追溯、有佐证。三是统筹协调、确保质量。要纵向加强统筹、横向加强沟通，分层解析，落实责任，按时保质完成数据填报工作。四是分析研究、强化应用。要通过加强数据治理、强化数据应用，发现自身的弱项短板加强改进。

通过此次培训，各职能部门对职业院校人才培养状态数据平台采集工作有了进一步认识，为我校顺利完成2023年人才培养工作状态数据采集与填报工作奠定了坚实的基础。学校将以此次数据采集工作为抓手，进一步提升我校数字治理水平，助力学校高水平建设和高质量发展。